Problem
Mieszkańcy obszarów wiejskich mają trudniejszy dostęp do tzw. kształcenia ustawicznego w porównaniu do mieszkańców terenów miejskich. Instytucje edukacyjne są oddalone i bardzo rzadko zlokalizowane są na obszarach wiejskich z powodu zbyt dużego rozproszenia terytorialnego mieszkańców. Edukacja na odległość niweluje te problemy, wymaga jednak podstawowych umiejętności posługiwania się komputerem oraz dobrej jakości łącz internetowych. Trudno jest liczyć na to, iż ośrodki edukacyjne będą się lokalizowały na obszarach wiejskich. Przygotowanie mieszkańców obszarów wiejskich gminy Włocławek do korzystania z edukacji na odległość przyniesie trwalsze efekty. Problem braku komputerów i dostępu do szybkiego (szerokopasmowego) Internetu wśród mieszkańców terenów wiejskich można rozwiązać angażując szkołę, która często jest jedynym miejscem aktywności na obszarach wiejskich. Szkoła posiada sprzęt komputerowy oraz łącza internetowe, które można w przy niewielkich nakładach finansowych rozbudować. Trwałość współpracy miedzy szkołą i mieszkańcami obszarów wiejskich wymaga pobudzenia aktywności zarówno nauczycieli jak i rodziców (mieszkańców obszarów wiejskich). Przygotowanie ich do samodzielnego podejmowania prób rozwiązywania lokalnych problemów (nie tylko związanych z edukacją) przyczyni się do rozwoju między innymi edukacji na obszarze gminy Włocławek.

Cel ogólny
Pobudzenie aktywności mieszkańców obszarów wiejskich na rzecz samoorganizacji i tworzenia lokalnych inicjatyw ukierunkowanych na rozwój edukacji i podnoszenia poziomu wykształcenia mieszkańców obszarów wiejskich.

Cel szczegółowy
Przygotowanie mieszkańców gminy Włocławek do samoorganizacji i tworzenia lokalnych inicjatyw oraz korzystania z technologii informatycznych. Cele są zbieżne z celem Działania 9.5 Priorytetu IX Szczegółowego opisu priorytetów programu operacyjnego kapitał ludzki 2007 - 2013.